Το πλαίσιο των προτάσεων και των κατευθύνσεων που περιλαμβάνουν το νομοθετικό έργο για τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για τα ΕΠΑΛ και την και την εκπαίδευση ενηλίκων, για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, την αυτό-αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, το γυμνάσιο, αλλά και τον εξορθολογισμό της διαχείρισης του διδακτικού προσωπικού, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τα νέα προγράμματα σπουδών, έδωσε στη δημοσιότητα του υπουργείο Παιδείας.
Η πρώτη κίνηση του υπουργείου επίκειται τον προσεχή Ιούνιο, και αφορά στην υιοθέτηση νόμου για την ενοποίηση και τον εκσυγχρονισμό της νομοθεσίας που αφορά στο Γυμνάσιο, για την εκπαίδευση ενηλίκων και για την αυτό-αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολείων και την αξιολόγηση στελεχών της εκπαίδευσης, τα νέα κριτήρια επιλογής προσωπικού και υπευθύνων δομών και τη νέα ορθολογική κατανομή στους ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Η έναρξη της αυτό-αξιολόγησης της εκπαιδευτικής μονάδας τοποθετείται χρονικά στο σχολικό έτος 2017- 2018 και η ολοκλήρωση της επιλογής όλων των διευθυντών και των στελεχών εκπαίδευσης, με το νέο σύστημα, θα έχει γίνει μέχρι τον Αύγουστο του 2018.
Ο νόμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση αναμένεται τον Αύγουστο του 2017 και μέχρι το τέλος του ίδιου μήνα, έχει τεθεί το χρονικό όριο για την ολοκλήρωση των απαραίτητων ενεργειών για την τοποθέτηση μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Για το Σεπτέμβριο του 2017, προγραμματίζεται, εκτός του νόμου για τη βελτίωση του ελέγχου της εφαρμογής του σχολικού προγραμματισμού, μέσω της αυτό-αξιολόγησης, και τις νέες αρμοδιότητες του Συλλόγου Διδασκόντων για την ενίσχυση της εκπαιδευτικής αυτονομίας των σχολικών μονάδων, να τεθεί σταδιακά σε εφαρμογή η νέα δομή Γυμνασίου –Λυκείου και ο νέος τρόπος εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Στο μεταξύ αναμένεται τον Οκτώβριο του 2017, η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ για την εκπαίδευση.
Στο πλαίσιο του εξορθολογισμού της διαχείρισης του εκπαιδευτικού προσωπικού, στα τέλη Νοεμβρίου, αναμένεται να υλοποιηθεί η ενοποίηση συναφών τομέων και το Δεκέμβριο να τεθεί σε πλήρη λειτουργία το βελτιωμένο σύστημα πληροφορικής, το οποίο θα παρέχει αξιόπιστα δεδομένα για το μαθητικό πληθυσμό και το εκπαιδευτικό προσωπικό.
Για το Δεκέμβριο προβλέπεται, επίσης, η εφαρμογή του ηλεκτρονικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και η ριζική αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών του, με στόχο να εξασφαλιστεί η προετοιμασία των δημόσιων σχολείων επαρκώς, ώστε οι μαθητές να μπορούν να αποκτήσουν πιστοποιητικά γλωσσικής επάρκειας.
Σχετικά με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, η οποία έχει ήδη ξεκινήσει από το Σεπτέμβριο του 2016, με την επιμόρφωση των σχολικών συμβούλων, προβλέπεται να ολοκληρωθεί το Δεκέμβριο του 2019.
