Σήμερα Τετάρτη (21/1) με απόφαση της Περιφέρειας Αττικής θα παραμείνουν κλειστά όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τα νυχτερινά σχολεία, λόγω της πρόγνωσης για έντονες βροχοπτώσεις από το μεσημέρι και μετά.
Η απόφαση ελήφθη κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής Εκτίμησης Κινδύνου, της Πολιτικής Προστασίας και της ΕΜΥ.
Παράλληλα, όλες οι σχολικές μονάδες στη Δυτική Μακεδονία θα παραμείνουν κλειστές, μετά από απόφαση του περιφερειάρχη Γιώργου Αμανατίδη.
Η περιοχή έχει τεθεί σε κατάσταση κινητοποίησης «Red Code» λόγω του έκτακτου δελτίου επικίνδυνων καιρικών φαινομένων, ενώ προβλέπονται πυκνές χιονοπτώσεις στα ορεινά και ημιορεινά της ηπειρωτικής χώρας.
Στην Πάτρα, ο Δήμος Πατρέων αποφάσισε την αναστολή της λειτουργίας των σχολικών μονάδων για προληπτικούς λόγους, προκειμένου να διασφαλιστεί η ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών.
Επιπλέον, όλες οι σχολικές μονάδες στη Δυτική Ελλάδα θα παραμείνουν κλειστές, με απόφαση του περιφερειάρχη Νεκτάριου Φαρμάκη.
Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση της Περιφέρειας, η απόφαση ελήφθη λόγω των ζημιών που έχουν ήδη προκληθεί από τη σφοδρή κακοκαιρία και των προβλέψεων για περαιτέρω επιδείνωση, με στόχο την ασφάλεια των μετακινήσεων των μαθητών.
Σε πολλές περιοχές, τα μαθήματα θα διεξαχθούν μέσω τηλεκπαίδευσης.
Σημειώνεται ότι κλειστά θα παραμείνουν σχολεία και σε άλλες περιοχές, όπως:
Δήμος Ιεράς Πόλεως Μεσολογγίου
Δήμος Ευρώτα
Δήμος Μονεμβασιάς
Σαντορίνη
Κιάτο
Αργολίδα
Κορινθία
Λακωνία
Δομοκό
Θάσος (Νηπιαγωγείο Σκάλας Μαριών)
Δημοτική ενότητα Ινάχου και τοπική κοινότητα Βαρετάδας (Αμφιλοχία)
Η λίστα με τα κλειστά σχολεία ανανεώνεται συνεχώς, γι’ αυτό οι γονείς καλούνται να παρακολουθούν τις επίσημες ανακοινώσεις των δήμων και των σχολικών μονάδων.
Τηλεκπαίδευση
Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι όπου κλείσουν σχολεία λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών, η εκπαιδευτική διαδικασία θα συνεχιστεί μέσω τηλεκπαίδευσης, εφόσον αυτό είναι εφικτό.
Οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης βρίσκονται σε συνεχή συνεργασία με τις σχολικές μονάδες για την ομαλή συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
